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Lunes 25/11/2024
 
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Ronda

Alumnos del Martín Rivero acceden a la final de un Concurso de Ciencia

Los proyectos seleccionados tendrán que ser defendidos por los alumnos de 1º y 2º de bachillerato el próximo fin de semana.

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  • ALUMNOS -

Por cuarto año consecutivo, seis estudios de investigación realizados por alumnado del IES “Martín Rivero” de Ronda han accedido a la final del Concurso internacional Ciencia en Acción.   Tendrán que ser defendidos por los alumnos de 1º y 2º de bachillerato el próximo fin de semana del 5 al 7 de Octubre en la localidad barcelonesa de Viladecans.

 

Los 6 estudios han sido seleccionado para 6 modalidades distintas:

En la modalidad de “Demostraciones de Física” los alumnos Diego Muñoz, Samuel Villalba y Alejandro García defenderán su estudio “Juguetes para demostrar leyes: Principio de Arquímedes y Ley de la Palanca:

En la modalidad “Sostenibilidad”, se presenta el invento GENELLÚ: Generador de Electricidad por Agua de Lluvia y será defendido por el alumno Nacho Guerrero.

 

Los alumnos que ya están en la Universidad, Jorge Zamudio Gutiérrez y Juan del Pino presentarán “SmartBin: Papeleras inteligentes para el EcoBasket” en la modalidad “Ciencia, Ingeniería y Valores. Estos dos últimos inventos desarrollados en el curso anterior en la materia de 2º de Bachillerato denominada “Investigación Avanzada”, donde el alumnado diseña y desarrolla su propia investigación durante un curso escolar.

Por último, se defenderán 3 estudios del proyecto ScienceIES, desarrollados en las Universidades de Málaga, Córdoba y Sevilla. Se trata de 3 propuestas sobre higroscopicidad de las tabletas anti-humedad domésticas, sobre el uso del Biochar en los cultivos y un interesante trabajo sobre el olor y la simetría corporal en relación con la atracción sexual siendo este último trabajo defendido en la modalidad de “Biomedicina y Salud” por Mar Cruces y Rafaella Martíns.

Ya asistir a la final es un premio para estos trabajos y competir con los centros educativos más importantes del país es ya una recompensa inolvidable para los alumnos.

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